為進一步支持鼓勵區(qū)域骨干龍頭企業(yè)積極參與職業(yè)教育，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作，發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)教協(xié)同育人的主體作用，不斷提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，國家出臺了產(chǎn)教融合型企業(yè)的相關(guān)政策，下面就和瑞立視一起來看看。

產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)定辦法：

一、工作目標(biāo)

認(rèn)定產(chǎn)教融合型企業(yè)旨在發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育辦學(xué)、改革中的重要作用，提升我市技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)“大花園”建設(shè)能力。重點認(rèn)定主動推進制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，以及新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、綠色低碳、生物醫(yī)藥、數(shù)字經(jīng)濟、新材料、時尚產(chǎn)業(yè)等重點產(chǎn)業(yè)企業(yè)，以及旅游、健康、電商等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)和青瓷、寶劍、石雕、木玩、茶葉、食用菌等傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)企業(yè)。

二、申報條件

依法注冊成立的企業(yè)，生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施與工藝水平較高，在區(qū)域內(nèi)同行業(yè)中具有一定的代表性和影響力，與區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校（含技工院校）在實訓(xùn)基地、師資隊伍、專業(yè)學(xué)科、教學(xué)實習(xí)和技術(shù)研發(fā)等方面開展長期穩(wěn)定合作，并具備以下四項條件：

1.承擔(dān)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制試點任務(wù)，參與開展“百名大師、千名高徒”結(jié)對培養(yǎng)活動?；蚪杲邮諈^(qū)域內(nèi)職業(yè)院校學(xué)生開展3個月及以上實習(xí)實訓(xùn)，累計達60人次。

2.與職業(yè)院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課程建設(shè)、技術(shù)研發(fā)、課題研究、專利申報等有實質(zhì)內(nèi)容和具體項目的校企合作，通過訂單班模式建立1個以上的學(xué)科專業(yè)點或合作項目3個以上。

3.以校企合作等方式共建產(chǎn)教融合實習(xí)實訓(xùn)基地，或者捐贈職業(yè)院校教學(xué)設(shè)施設(shè)備，或者選派企業(yè)師傅長期駐校指導(dǎo)、開展育人工作，或者與實訓(xùn)基地簽訂訂單生產(chǎn)協(xié)議并實際進行生產(chǎn)。

4.自主或與職業(yè)院校合作，面向社會開展技術(shù)技能培訓(xùn)服務(wù)，近三年對外開展培訓(xùn)覆蓋年均100人以上?；騾⑴c組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合（職業(yè)教育）集團或傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并取得一定成效。

三、申報程序

第一步：條件自查。由職業(yè)院校推薦有申報意愿的企業(yè)，按照上述條件進行自查，確定符合條件并能夠提供有效的證明材料再進行申報。

第二步：填表申報。經(jīng)自查符合條件的企業(yè)，填寫《XX市產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)定申請表》，并提供相關(guān)佐證材料。

第三步：審查推薦。企業(yè)按屬地原則報主管部門，主管部門審核同意后報送縣（市、區(qū)）教育局（與技工院校合作的企業(yè)報人力社保局），縣（市、區(qū)）教育局（人力社保局）匯總后報XX市教育局。

第四步：評選公布。市教育局、市經(jīng)信局、市文廣旅體局、市人社局及有關(guān)專家組成評審委員會對企業(yè)申報材料進行評審。審核通過的企業(yè)，向社會公示無異議的，列入XX市產(chǎn)教融合型企業(yè)目錄，并向社會公布。

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